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pédagogie

L'éducation est l'allumage d'une flamme et non pas le remplissage d'un navire.

Auteur: Socrate le Scolastique de Constantinople

Info:

[ enseignement ]

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Ajouté à la BD par miguel

pédagogie

Des maîtres stupides veulent que les élèves sachent ce qu'ils n'ont pas appris; l'esprit se nourrit de l'intérieur et le fouet n'est d'aucun secours pour lui.

Auteur: Egbert de Liège

Info: Ecrit vers 1025

[ historique ]

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pédagogie

Il n'est nullement souhaitable, en effet, de toujours dire à ses élèves ce que l'on sait et ce que l'on pense ; dans bien des cas, il est préférable de se taire pour leur donner la possibilité de débattre et de réfléchir par eux-mêmes.

Auteur: Kazuo Ishiguro

Info: Un artiste du monde flottant

[ réserve ] [ distance ] [ neutralité ]

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pédagogie

Le seul enseignement qu’un professeur peut donner, à mon avis, est de penser devant ses étudiants.

Auteur: Lebesgue Henri Léon

Info:

[ réflexion ] [ incitateur ]

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Mais une fois qu'on se rend compte que les gens ont des genres d'esprit très différents, différents types de forces - certaines personnes sont bonnes à penser spatialement, certaines pour utiliser le langage comme réflexion, d'autres sont très logiques, d'autres ont besoin d'être actifs et exploreront activement en essayant et tâtonnant. Alors l'éducation qui traite tout le monde de la même manière est en fait l'éducation la plus injuste.

Auteur: Gardner Howard

Info:

[ adaptée ] [ variété ]

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pédagogie

Cette capacité typiquement humaine de la langue permet aux enfants d'avoir des outils auxiliaires pour solutionner des tâches difficiles, surmonter des actions impulsives, planifier la solution d'un problèmes avant son exécution ou maîtriser leur propre comportement.

Auteur: Vygotsky Lev S.

Info:

[ idiome ] [ parole ] [ formulation ] [ réfléchir avant d'agir ]

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Ce que les enfants peuvent faire avec l'aide d'autres personnes pourrait être, en quelque sorte, plus révélateur de leur développement mental que ce qu'ils peuvent faire seuls.

Auteur: Vygotsky Lev S.

Info:

[ interactions ]

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L'enseignant et un facilitateur, pas un fournisseur de contenu.

Auteur: Vygotsky Lev S.

Info:

[ ouverture ] [ psychologie ]

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Qui veut enseigner aux hommes à mourir doit leur apprendre à vivre.

Auteur: Montaigne Michel Eyquem de

Info:

[ chiasme ]

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Découper l'apprentissage est pour l'enfant surdoué une modalité à laquelle il ne peut adhérer. Non par mauvaise volonté mais parce que son cerveau fonctionne sur un mode global: pour apprendre, pour comprendre, pour investir l'apprentissage et l'intégrer, il est impératif qu'il en ait une vision globale. Il faut qu'il puisse en appréhender le tout. Alors et alors seulement il pourra procéder, si nécessaire, à une analyse de chacune des parties qui composent le tout.

Auteur: Siaud-Facchin Jeanne

Info: L'enfant surdoué : L'aider à grandir, l'aider à réussir

[ holistique ]

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